數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)的實(shí)施策略與成效

初中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)相較于小學(xué)，難度有了一定的提升，教師需要幫助學(xué)生鞏固已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主探究數(shù)學(xué)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。探究式學(xué)習(xí)以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)，教師需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，尊重學(xué)生的主體地位，采取合理高效的教學(xué)方法，開展教學(xué)活動(dòng)。（剩余2253字）