優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在課程思政教學中的實踐探索
《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》明確提出，要挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思政元素，將其融入課程教學，增強學生的文化自信和價值觀認同。這為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德與法治教育的深度融合提供了明確的政策依據與實踐指引。
初中道德與法治課程作為落實立德樹人根本任務的核心載體，肩負著塑造學生思想道德品質與法治素養(yǎng)的重任，其與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合意義深遠。（剩余2035字）