優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融人閱讀教學(xué)的路徑探析

早在2017年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》中指出，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域。2022年，教育部頒布的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確加入了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的課程主題，并指出；“圍繞創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展要求，確定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容主題。（剩余3538字）