核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)探究

伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育正邁入一個(gè)全新的時(shí)代。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，如何通過多媒體技術(shù)，引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)和提升核心素養(yǎng)，成為當(dāng)前教育研究的熱點(diǎn)之一。本文旨在為教育實(shí)踐提供一種新的思路和方法，即在核心素養(yǎng)引領(lǐng)下更好地使用多媒體開展教學(xué)。

一、數(shù)學(xué)多媒體課堂教學(xué)的特點(diǎn)

多媒體課堂教學(xué)相較于傳統(tǒng)教學(xué)，具有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。（剩余2090字）