小學數(shù)學教學中學生獨立思考能力的培養(yǎng)方法

小學數(shù)學教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對于學生今后的學習與進步有著重要意義。為此，小學數(shù)學教師應(yīng)認清這一點，在教授學生知識技能時還應(yīng)關(guān)注學生獨立思考能力和學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，這樣才能使教學符合新課改要求，為學生今后的學習發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。

一、小學數(shù)學教學中學生獨立思考能力培養(yǎng)的意義

（一）有助于深入理解數(shù)學知識

數(shù)學知識有著一定邏輯性和抽象性，通過學生的獨立思考與分析，能夠幫助他們深度理解與掌握數(shù)學概念、定理等內(nèi)涵，切實提高學生的數(shù)學能力與素養(yǎng)。（剩余1453字）