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對人類教育四個發(fā)展階段的探析

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一、采集狩獵時代的教育

處于人類文明史前時期的原始社會的發(fā)展是極其緩慢的，其生產(chǎn)方式主要是采集和狩獵，在原始社會后期開始出現(xiàn)原始的植物種植和畜牧養(yǎng)殖，生產(chǎn)力水平十分低下。在此階段，人類經(jīng)驗的傳授是在生產(chǎn)勞動和生活活動過程中進行的，教育與生產(chǎn)生活活動還沒有分離，因此，還沒有出現(xiàn)獨立形態(tài)的教育和學校。

二、農(nóng)業(yè)時代的教育

人類的農(nóng)業(yè)時代對應(yīng)的社會形態(tài)進本是奴隸社會和封建社會。（剩余1598字）

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