基于核心素養(yǎng)的立足課程構(gòu)建語文作業(yè)的探究

隨著科技的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)多元化人才的需求日益增長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的核心能力顯得尤為重要。語文作業(yè)設(shè)計(jì)是推動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)生成的主要載體，核心素養(yǎng)引導(dǎo)下的語文作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)立足于學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、文化基礎(chǔ)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六項(xiàng)素養(yǎng)培養(yǎng)要求，提高學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

一、構(gòu)建“閉環(huán)式”項(xiàng)目型作業(yè)，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)作業(yè)時(shí)效性

語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，要引導(dǎo)學(xué)生豐富語言知識(shí)，培養(yǎng)語感，促進(jìn)思維發(fā)展，初步掌握語文學(xué)習(xí)基本技巧，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確運(yùn)用祖國(guó)語言文字。（剩余1323字）