核心素養(yǎng)導(dǎo)向的跨學(xué)科校本課程開發(fā)與實施

跨學(xué)科校本課程是時代所需，也是教育改革的重要組成部分。校本課程有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和核心能力。通過融入跨學(xué)科內(nèi)容的實踐活動，學(xué)生可以培養(yǎng)批判性思維、合作精神、創(chuàng)新能力等。實施和推廣跨學(xué)科校本課程，可以激發(fā)學(xué)校和教師的活力和創(chuàng)造力，推動教育體制創(chuàng)新，促進教育持續(xù)發(fā)展。因此，核心素養(yǎng)導(dǎo)向的跨學(xué)科校本課程——雙語勞動課應(yīng)運而生。（剩余2549字）