智慧社團管理：AI技術驅動下的中小學教育創(chuàng)新實踐
——以佛山市高明區(qū)高明實驗中學為例
隨著信息技術的飛速發(fā)展，AI技術正逐步滲透到教育領域，為傳統(tǒng)的教育管理模式帶來了深刻的變革。在中小學階段，社團作為學生課外活動的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的興趣愛好、提升綜合素質具有重要意義。然而，傳統(tǒng)的社團管理模式存在信息共享不足、個性化支持不夠、家校溝通不暢等問題，難以滿足現代教育的需求。下面，筆者以佛山市高明區(qū)高明實驗中學為例，探討如何利用AI技術進行智慧社團管理，以實現教育創(chuàng)新。（剩余2397字）