高中信息技術(shù)課程中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維能力的策略

計(jì)算思維是指使用計(jì)算機(jī)科學(xué)中的概念和方法來解決問題、設(shè)計(jì)系統(tǒng)以及理解人類行為的一種思維方式。計(jì)算思維的培養(yǎng)不僅限于計(jì)算機(jī)科學(xué)家或程序員，它是21世紀(jì)技能的一部分，對(duì)于所有學(xué)生都具有重要價(jià)值，因此，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力是適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展需求的重要教育目標(biāo)。

一、高中信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀

1.課程地位不夠突出。（剩余1653字）