<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
一、基于園本課程實踐的幼兒教師專業(yè)能力現(xiàn)狀
（一）專業(yè)知識與實踐脫節(jié)：園本課程理解的局限
當前，幼兒教師在園本課程領域的專業(yè)知識基礎相對薄弱，理論與實踐的結合能力亟待提升。盡管園本課程的重要性日益凸顯，但教師群體普遍面臨系統(tǒng)化培訓不足的困境，導致其在課程設計與執(zhí)行過程中難以深度融合理論精髓，難以精準對接幼兒學習需求，限制了教育效果的充分發(fā)揮。（剩余2416字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
基于園本課程實踐的幼兒教師專業(yè)能力提升策略研究
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
