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積極心理學著重于個體的長處、潛能與福祉，致力于科學揭示人類繁榮的根源，推動個人與社會的健康發(fā)展。對于幼兒，積極心理特質的培育涵蓋自信、希望、樂觀、堅韌、感恩等多個維度，這些特質不僅關乎當前的幸福感，更為未來的成功與幸福奠定基石。幼兒期是心理特質形成的關鍵期，體育游戲作為一種寓教于樂的方式，為幼兒提供了豐富的社交互動、挑戰(zhàn)與成功體驗，是培育積極心理特質的有效渠道。（剩余1533字）
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積極心理視域下幼兒體育游戲的實踐探索
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