新課程標準背景下的地理中考備考策略

一、義務(wù)教育地理課程標準的主要變化

《義務(wù)教育地理課程標準（2022版）》凝練了人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認知和地理實踐力四大核心素養(yǎng)，體現(xiàn)了學(xué)科本質(zhì)與育人價值。這些素養(yǎng)既是課程目標，也是學(xué)生應(yīng)具備的關(guān)鍵能力與價值觀。新課標以核心素養(yǎng)為主線，整合課程內(nèi)容，設(shè)計跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，強化實踐與應(yīng)用，旨在培養(yǎng)有理想、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。（剩余1600字）