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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.049
在新時(shí)代教育改革浪潮中，我國教育體制持續(xù)優(yōu)化升級。為積極響應(yīng)課程改革號召，深入貫徹素質(zhì)教育理念，高考制度已開啟全新變革篇章。這一輪改革特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科核心素養(yǎng)的培育，不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，更著重評估其綜合素養(yǎng)與實(shí)踐能力，體現(xiàn)了教育評價(jià)體系的根本性轉(zhuǎn)變。（剩余5102字）
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新高考背景下構(gòu)建高中歷史高效課堂的策略探究
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