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微寫作在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究

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DOI:10.12241j.issn.1009-7252.2025.12.018

在信息化時(shí)代的背景下,語文教學(xué)也在不斷與時(shí)俱進(jìn),探索更加符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和興趣愛好的教學(xué)方法。微寫作,作為一種短小精悍的寫作形式,正逐漸受到初中語文教師的青睞。它不僅能夠鍛煉學(xué)生的寫作能力,還能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(剩余5251字)

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