培智學(xué)校生活語文主題教學(xué)實(shí)踐研究

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.042

培智學(xué)生殘疾類型多樣，很多學(xué)生伴有多重殘疾，其注意力集中時間短，需要以趣味性、多樣性、綜合性的教學(xué)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)效率。為拉近特殊兒童與普通學(xué)生之間的距離，關(guān)注培智學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，開展語文教學(xué)時應(yīng)以培智學(xué)校義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為主，以普通學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為輔開展綜合性教學(xué)活動，通過這種方式拓展課堂的廣度和深度，提升學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能的效果。（剩余4868字）