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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.009
在新時代教育改革的浪潮中，小學(xué)語文閱讀教學(xué)正經(jīng)歷著深刻的變革。傳統(tǒng)以篇章、段落為單位的閱讀教學(xué)模式已難以滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。整本書閱讀作為全面、深入的閱讀方式，幫助學(xué)生建立起全面的知識框架，提升對作品主題、情節(jié)和思想內(nèi)涵的理解。（剩余5576字）
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