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“形式—意義—使用”在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用實踐

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義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)中指出:在語言使用中,語法知識是“形式——意義——使用”的統(tǒng)一體,與語音、詞匯、語篇和語用知識緊密相連,直接影響語言理解與表達的準(zhǔn)確性和得體性。以滬教牛津版8AU7語法課Conditional sentences(2)為例,本課的語法教學(xué)內(nèi)容if條件句2(零條件句)的功能和用法。(剩余1983字)

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