“雙減”背景下中小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)的策略研究

在新課標(biāo)要求中，勞動(dòng)教育的重要性不言而喻。隨著“雙減”政策的進(jìn)一步實(shí)施和推廣，中小學(xué)生的業(yè)余時(shí)間延長(zhǎng)，因此，要關(guān)注中小學(xué)生業(yè)余時(shí)間的安排，將勞動(dòng)教育滲透到生活中。若想持續(xù)提升勞動(dòng)教育質(zhì)量，一方面要提升教育工作者對(duì)勞動(dòng)教育的響應(yīng)積極性，另一方面要豐富勞動(dòng)教育的內(nèi)容和形式，激發(fā)學(xué)生參與興趣。對(duì)于中小學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)教育的實(shí)施是非常有必要的，而若想開(kāi)展學(xué)生感興趣的勞動(dòng)主題活動(dòng)，就要從教師素養(yǎng)的提升和勞動(dòng)類型的豐富等方面入手，全面開(kāi)展有趣味、有實(shí)效的勞動(dòng)教育。（剩余1559字）