農(nóng)村中學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與實(shí)施

語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑。”然而，在教育較落后的農(nóng)村中學(xué)，資源短缺、學(xué)生閱讀能力的局限以及教學(xué)方式的老舊，使得語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象，不能達(dá)到或者說未必充分達(dá)到語文綜合性學(xué)習(xí)的目的和要求，甚至于某些主題無法開展。（剩余1634字）