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初中語文閱讀教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的理解和欣賞能力,而“三美”教學(xué)思想為實現(xiàn)這一目標(biāo)提供了新的探索途徑。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往重視對知識點的灌輸,但忽視了學(xué)生對于情感、思維和文化的感知與理解。因此,有必要探索一種新的教學(xué)路徑,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言美、思維美和文化美,讓語文閱讀真正成為一種領(lǐng)略美的過程,而不僅僅是考試的工具。(剩余2446字)
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