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心理健康教育在中職學校班級管理工作中的應用策略研究

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隨著社會的發(fā)展和教育觀念的更新,心理健康教育在學校教育中的地位日益凸顯。對于中職學校的學生來說,他們正處于身心發(fā)展的關鍵時期,面臨著諸多挑戰(zhàn)和壓力。班級作為學校教育的基本單位,班級管理的質量直接影響著學生的學習和生活。將心理健康教育融入班級管理中,對于促進學生的心理健康、提高班級管理水平具有重要意義。(剩余1622字)

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