聚焦高質(zhì)量發(fā)展，賦能教師專業(yè)成長

  為建設(shè)一支理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚、專業(yè)知識扎實(shí)、育人本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)校通過“自主+引領(lǐng)”的方式提升教師的教育教學(xué)能力，并對教師的專業(yè)能力進(jìn)行綜合評價(jià)，對“領(lǐng)軍—骨干—經(jīng)驗(yàn)—新秀”四個(gè)教師梯隊(duì)提出了不同的要求和奮斗目標(biāo)，并開展有針對性的培養(yǎng)，賦能教師專業(yè)成長。

一、崗前培訓(xùn)，蓄力前行

為了讓新教師盡快熟悉學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)章制度及學(xué)校文化，為即將開展的教育教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)校每學(xué)年組織新教師崗前培訓(xùn)。（剩余1487字）