大思政視域下小學(xué)道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)踐探究

新課標(biāo)在教學(xué)建議中指導(dǎo)小學(xué)道法課要充分運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)，在課堂中通過巧妙創(chuàng)設(shè)生活情境、將社會(huì)大課堂引入思政小課堂，以課前調(diào)查分析存在的真實(shí)問題，新聞速遞，視頻情境，角色扮演，思考爭(zhēng)辯等活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谧灾魈骄亢献髦袑W(xué)習(xí)和掌握道德與法律的基本規(guī)范，提升思想政治素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。

一、挖掘資源，融入課堂，讓教學(xué)內(nèi)容“富”起來

1.指導(dǎo)學(xué)生開展課前調(diào)查，生成課堂教學(xué)資源。（剩余1566字）