中高考考前團(tuán)體心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)計與實施

學(xué)生在中高考備考期間承受著巨大的心理壓力，長期的高壓力狀態(tài)可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降、注意力分散、睡眠質(zhì)量降低，甚至引發(fā)一些身心疾病?？记皥F(tuán)體心理輔導(dǎo)的引入，正是為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。本文將從團(tuán)體心理輔導(dǎo)課的課程目標(biāo)與內(nèi)容、課程形式以及課程實施等角度，探討如何有效開展中高考考前團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。

一、課程目標(biāo)與內(nèi)容

團(tuán)體心理輔導(dǎo)課的課程目標(biāo)是課程設(shè)計的核心，直接關(guān)系到課程內(nèi)容的規(guī)劃、教學(xué)方法的選擇和教學(xué)效果的評估。（剩余2607字）