家校合作社會(huì)實(shí)踐，探究協(xié)同育人新路徑

2014年教育部研制印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》中，明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，主要指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。在當(dāng)今城市教育背景下，小學(xué)校家社會(huì)實(shí)踐日益受到重視。在基礎(chǔ)教育中，全部由學(xué)校完成對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐的教育范圍非常有限，基于這樣的環(huán)境下，開展家校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有不可替代的作用。（剩余2468字）