傳統(tǒng)節(jié)日文化融人小學語文教學實踐的研究
【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2025)13-0175-03
語文是一門人文性、工具性的學科，是小學課程的核心學科。小學語文教材不僅編排了大量的語言知識，同時也蘊含了豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。傳統(tǒng)節(jié)日作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在教材中也有所體現(xiàn)。教師要就這類題材進行深入探究，明確其編排意圖，洞察其對學生的教育價值、功能，并將其發(fā)揮到極致，在發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的同時，彰顯語文學科的育人價值。（剩余4275字）