“雙減”政策下初中體育教學中青少年體質(zhì)健康的促進策略

【中圖分類號】G633.96 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2025)13-0154-03

青少年是國家的希望，民族的未來，也是實現(xiàn)中國夢的主力軍，其不僅要掌握豐富多元的文化知識，更應具備良好的體質(zhì)健康，以此更好地應對未來社會的挑戰(zhàn)。而體育是強化學生身心素質(zhì)的關(guān)鍵學科，在“雙減"視域下，教師應本著減輕學生負擔，堅持高質(zhì)量發(fā)展的原則，積極探尋體育教學中促進青少年體質(zhì)健康發(fā)展的路徑，以此讓學生在享受體育運動快樂的同時，增強學生的體質(zhì)，健全學生的人格，錘煉學生的意志，有效提高體育教學的品質(zhì)。（剩余4257字）