高中化學教學中如何有效運用問題解決法
【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2025）07-0148-03
現(xiàn)代高中化學教學不僅要求學生要掌握各種化學理論知識，更要掌握化學規(guī)律的演變途徑及過程，從問題解決中找到解決問題的方法與策略。教師在教學時要一改傳統(tǒng)"重結(jié)果輕過程"的化學教學理念，找準方法解決現(xiàn)行課堂教學與學生能力發(fā)展間的矛盾，借用問題解決法引導學生推測思考，結(jié)合實踐得出結(jié)論。（剩余3738字）