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【中圖分類號】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2025）07-0142-03
幼兒園種植課程不僅能幫助幼兒理解自然環(huán)境，還能培養(yǎng)他們的觀察力、責(zé)任感與動(dòng)手能力。然而，傳統(tǒng)的種植教學(xué)方式缺乏互動(dòng)性和趣味性，限制了幼兒的學(xué)習(xí)熱情和深度。近年來，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為教育創(chuàng)新提供了新的機(jī)遇。（剩余3850字）
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信息技術(shù)與幼兒園種植課程的深度融合
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