核心素養(yǎng)視域下高中歷史課堂教學(xué)探究

【中圖分類號】G633.51 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089（2025）07-0085-03

在教育現(xiàn)代化過程中，核心素養(yǎng)理念崛起，重塑教學(xué)導(dǎo)向。高中歷史課堂作為承繼人類文明記憶和培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的關(guān)鍵場域，正面臨由知識傳授到素養(yǎng)培養(yǎng)的深度變革。核心素養(yǎng)視域下，如何重構(gòu)歷史教學(xué)模式，推動學(xué)生同步獲得歷史知識，提高歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，已成為當(dāng)前高中歷史教育者亟須克服的關(guān)鍵性命題。（剩余3741字）