初中音樂(lè)課堂中民族音樂(lè)文化的傳承與發(fā)展途徑研究

【中圖分類號(hào)】G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2025）07-0043-03

從狹義和廣義兩個(gè)角度分析民族音樂(lè)可知，民族音樂(lè)既是建立在歷史文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，帶有民族特色、民族精神和民族文化的音樂(lè)，也是諸多中國(guó)音樂(lè)家所創(chuàng)作且?guī)в兄袊?guó)五聲色彩的音樂(lè)。音樂(lè)屬于初中教育體系中的重要組成部分，但初中音樂(lè)具有較強(qiáng)的抽象性，單一的教學(xué)方式易使學(xué)生理解困難。（剩余4010字）