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【摘要】數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育階段的重要學(xué)科，其抽象性常給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)困擾，因此，運(yùn)用具象化教學(xué)策略十分重要.具象化教學(xué)是一種建立在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使其能夠直接感觸和體驗(yàn)到所學(xué)知識的教學(xué)方式，能夠通過對真實(shí)情境的提煉、抽象，將理解難度較高的抽象數(shù)學(xué)知識變成易于理解的形式，以達(dá)到更好的教學(xué)效果.基于此（剩余6465字）
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小學(xué)數(shù)學(xué)具象化教學(xué)的實(shí)踐策略探究
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