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【摘要】問題導學是一種通過問題引導來促進學生自主和深入學習的教學策略.將這種策略應用于初中數(shù)學教學中，對提高學生自主學習能力、促進學生素養(yǎng)發(fā)展具有積極作用.文章在分析問題導學含義的基礎上，從科學設計導學問題、創(chuàng)設情境引出問題、適時給予學生啟發(fā)、解析問題探索過程、引導學生積極提問等環(huán)節(jié)出發(fā)探討了問題導（剩余6253字）
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問題導學視角下初中數(shù)學教學策略探究
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