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【摘要】隨著教育改革的不斷發(fā)展，培養(yǎng)學生的問題解決能力成為當今教育的重要目標之一.鑒于此，文章以問題解決能力為導向，探討了小學數(shù)學的項目化教學，旨在發(fā)揮項目化教學的作用，促進學生問題解決能力的提升.文章在掌握問題解決能力內(nèi)涵的基礎上，分析了項目化教學與問題解決能力培養(yǎng)之間的契合度，詳細探討了問題解決（剩余6420字）
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指向問題解決能力培養(yǎng)的小學數(shù)學項目化教學策略
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