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談傳統文化在小學語文教學中的滲透策略

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.11.028

中國傳統文化不但內涵豐富,而且與時俱進,其中優(yōu)秀的成分和內容在新時期依舊具有極高的教育價值。在小學語文教學中滲透優(yōu)秀傳統文化知識,能夠讓學生受到文化滋養(yǎng),在潛移默化中提升學科成績和個人素養(yǎng),并開闊文化視野,養(yǎng)成良好的品質。(剩余5144字)

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