小學(xué)語文教學(xué)中滲透國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的策略探究

DOI： 10.12241/j.issn.1009-7252.2025.11.023

在小學(xué)教育教學(xué)中，語文學(xué)科是最基礎(chǔ)的學(xué)科之一，并且也是最為重要的工具性學(xué)科，學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的掌握，有助于提高學(xué)生對(duì)其他學(xué)科的理解能力，同時(shí)也能提高學(xué)生的表達(dá)能力，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力具有非常大的促進(jìn)作用。目前，人們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的關(guān)注度越來越高，國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)含著豐富的道德觀念和人生哲理，如“仁、義、禮、智、信”等，這些思想對(duì)小學(xué)生的人格塑造具有積極作用。（剩余4985字）