小學(xué)道德與法治教學(xué)中德育的融合路徑探究

摘 要：道德與法治屬于小學(xué)教育體系中較為重要的一門學(xué)科，能夠直接影響小學(xué)生價(jià)值觀、道德觀以及法治觀的發(fā)展。由于小學(xué)階段學(xué)生尚不具備成熟的是非觀，易在成長(zhǎng)過程中受不良觀念的影響，這就要求道德與法治教師在日常教學(xué)中融入德育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)與思考的同時(shí)建立正向、積極的價(jià)值觀。文章以部編版教材為例，主要從六個(gè)維度闡述了道德與法治學(xué)科與德育的融合策略，以期能夠?yàn)橄嚓P(guān)教師提供教學(xué)參考。（剩余5322字）