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談基于項目式學(xué)習(xí)的高中語文大單元教學(xué)設(shè)計與實施

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摘 要:文章探討了基于項目式學(xué)習(xí)的高中語文大單元教學(xué)設(shè)計與實施策略,重點討論了大概念的核心定位、任務(wù)驅(qū)動的實施方式和實踐應(yīng)用的整合性。本文提出,將理論與實踐深度融合,強(qiáng)調(diào)以大概念為核心引領(lǐng)教學(xué)主題,通過真實情境的任務(wù)驅(qū)動和任務(wù)鏈?zhǔn)降膶W(xué)習(xí)進(jìn)程,能夠促進(jìn)學(xué)生深入理解和實際應(yīng)用語文知識,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。(剩余5428字)

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