指向立德樹(shù)人的小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)實(shí)踐探究

摘 要：古詩(shī)文不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是培養(yǎng)中華民族精神的沃土。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，古詩(shī)文教學(xué)是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，落實(shí)立德樹(shù)人”的重要載體之一，本文對(duì)小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)策略進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：古詩(shī)文 立德樹(shù)人 教學(xué)實(shí)踐 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.24.026

一、古詩(shī)文教學(xué)的價(jià)值意義

在小學(xué)語(yǔ)文部編教材中，一至六年級(jí)共編排125篇古詩(shī)文，其中小古文15篇，講讀古詩(shī)文71篇，語(yǔ)文園地自讀詩(shī)文39篇。（剩余5296字）