數(shù)字化背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升策略

數(shù)字化背景下，初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)實現(xiàn)新時期教學(xué)目標(biāo)，推動教學(xué)模式改進(jìn)，才能應(yīng)對全新的教學(xué)環(huán)境和條件，滿足更高的教學(xué)要求，防止受傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，導(dǎo)致教學(xué)成效不佳.根據(jù)現(xiàn)階段數(shù)字賦能下的教育行業(yè)發(fā)展形勢，初中數(shù)學(xué)教師非常有必要調(diào)整教學(xué)形式，引入新的教學(xué)工具，為學(xué)生提供更加科學(xué)的教學(xué)指導(dǎo).

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