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1引言
探究性學習在教學中的運用較為常見，能夠培養(yǎng)學生清晰的邏輯思維，形成良好的學習習慣.教師在進行初中數(shù)學教學時，應(yīng)重視探究性教學模式的運用，營造良好學習氛圍，促進數(shù)學課堂更為生動有趣，為學生提供更多學習空間，強化學生探究意識，發(fā)展學生探究能力[」.
2探究性學習運用于初中數(shù)學教學中的意義
2.（剩余4635字）
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探究性學習在初中數(shù)學教學中的實施路徑
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