初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力培養(yǎng)策略探究

隨著教育改革的不斷深化，初中數(shù)學(xué)的教學(xué)理念與方法不斷革新.反思能力是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果提升與綜合能力的發(fā)展有著重要的意義.但目前初中數(shù)學(xué)教學(xué)在反思能力培養(yǎng)方面還存在缺少系統(tǒng)培養(yǎng)策略和反思氛圍不濃等問(wèn)題.因此，本研究旨在探究初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力培養(yǎng)的策略，以期對(duì)廣大初（剩余4294字）