GeoGebra軟件與高中數(shù)學“問題解決”課堂教學深度融合的探究
摘 要：文章闡述了GeoGebra軟件的基本情況及其在高中數(shù)學教學中的應用，并具體分析了其在幾何“問題解決”與可視化展示、代數(shù)“問題解決”與動態(tài)探索中的應用價值，從不同角度探討了GeoGebra軟件與高中數(shù)學“問題解決”課堂教學深度融合的路徑，旨在促進高中數(shù)學教學的發(fā)展。
關鍵詞：GeoGebra軟件；高中教學；“問題解決”課堂教學
作者簡介：朱守磊（1974—），男，江蘇省徐州市第三十七中學。（剩余4923字）