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【摘 要】視覺是獲取知識(shí)的重要形式，用信息技術(shù)導(dǎo)入課程，通過圖片、視頻等呈現(xiàn)新知，能帶給學(xué)生更強(qiáng)烈的震撼，且效果直觀、生動(dòng)，能迅速激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)歷史學(xué)科特點(diǎn)，選用合適的信息技術(shù)，導(dǎo)入歷史知識(shí)，能賦予課堂趣味、精彩，讓學(xué)生“親歷”歷史，擁有深刻體驗(yàn)。本文圍繞信息技術(shù)支持下的初中歷史課堂導(dǎo)入展開探討。（剩余3044字）
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信息技術(shù)支持下的初中歷史課堂導(dǎo)入研究
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