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【摘 要】在數(shù)字化教育改革大背景下,教師要增強(qiáng)“信息化+”教育意識(shí),注重將數(shù)字資源、高新技術(shù)引入各個(gè)教育環(huán)節(jié)。因?yàn)樽鳂I(yè)設(shè)計(jì)屬于教育環(huán)節(jié)之一,所以如何發(fā)揮“信息化+作業(yè)設(shè)計(jì)”模式的積極作用,成為教師要探究的問(wèn)題。文章針對(duì)信息技術(shù)背景下小學(xué)語(yǔ)文大單元情境類(lèi)、游戲類(lèi)、融合類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的策略進(jìn)行分析。(剩余2949字)
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信息技術(shù)背景下大單元語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
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