表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)中的應(yīng)用路徑

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【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《新課標(biāo)》）在教學(xué)評(píng)價(jià)方面提出了“評(píng)價(jià)方式豐富、評(píng)價(jià)維度多元”的建議，提倡教師采取多種評(píng)價(jià)方式，同時(shí)在教學(xué)評(píng)價(jià)的過(guò)程中特別關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的相應(yīng)表現(xiàn).新課標(biāo)背景下，選擇一種既能夠兼顧學(xué)生核心素養(yǎng)表現(xiàn)，又能夠促進(jìn)“教—學(xué)—評(píng)”一致性的評(píng)價(jià)方法，（剩余5501字）