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【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱《新課標(biāo)》)提出“大單元教學(xué)”,要求教師以系統(tǒng)論思想為基礎(chǔ),基于全局視野,融合學(xué)生學(xué)習(xí)歷程,貫通過去、現(xiàn)在與未來,對完整知識單元進(jìn)行深度整合教學(xué),促進(jìn)知識體系的內(nèi)在聯(lián)系與拓展,助力學(xué)生全面發(fā)展.在此背景下,文章先分析了初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的價值(剩余6539字)
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初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的實施路徑
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