初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與實(shí)踐路徑

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）指出教師應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題.跨學(xué)科學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)在不同學(xué)科之間建立聯(lián)系，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，培養(yǎng)其解決復(fù)雜問(wèn)題的能力.因此，初中數(shù)學(xué)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)是學(xué)科發(fā)展的需求.

1初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)（剩余4534字）