“雙模聯(lián)動”初中物理項目式實驗教學(xué)研究

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課標(biāo)》）特別強調(diào)了“實驗探究”這一核心主題，它凸顯了物理學(xué)科的實踐導(dǎo)向?；诤诵乃仞B(yǎng)的初中物理項目式實驗教學(xué)以實際問題為出發(fā)點，通過將技術(shù)、工程等領(lǐng)域的知識與物理學(xué)科相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的好奇心，鼓勵他們進行自主設(shè)計、實驗操作和反思過程，從而提升他們解決實際問題的能力，并促進其實踐技能和創(chuàng)新思維的發(fā)展。（剩余1374字）